第一類，經常互相表達愛意的家庭

    大部分家長覺得，在孩子面前表達夫妻間的愛意非常尷尬，加之害羞，就越發不敢表達，甚至有時候情難自禁也會回避孩子。其實孩子是需要這種氛圍的，這樣孩子才能感受到自己的家庭是充滿愛的，如果各位家長能放開尷尬（俗話說自己不尷尬尷尬的就是別人）讓孩子充分感受到父母是恩愛的，父母也是愛自己的。那么孩子就能在家庭中學會愛與被愛，這對孩子的成長非常重要。

第二類，懂得互相尊重的家庭

     很多家長在教育孩子的時候有一個誤區，就是把孩子只當做孩子，并以此為借口不去信任孩子，認為孩子什么都做不好，也不讓孩子去做事。長此以往，孩子就會覺得在家庭中沒有地位因為自己說的任何東西都不會被認可從而對自己失去了自信心和動手能力。其實在家庭中尊重是互相的，家長只要給予孩子足夠的信任，孩子就有了更多機會去嘗試和鍛煉自己，未來自然會有更好的發展。

 第三類，學習氛圍濃厚的家庭

     在家長抱怨孩子學習方面不努力的時候，請家長先看看自己是不是在家看手機，玩游戲，看電視劇從來不學習。家長要給孩子起到表率作用，如果家長自己都自由散漫，那么有什么說服力來讓孩子好好學習呢？如果家長能從自身做起，在家庭中創造濃厚的學習環境，那么孩子也能受到影響，開始熱愛學習。

第四類，近朱者赤近墨者黑

     家長是孩子的第一個人生導師，家長的很多習慣會映射在孩子身上，例如有些家長說話聲大并且帶臟字，孩子在這樣的環境下自然會受到影響，從而也學會大聲叫嚷說臟話。如果家長能把握分寸，在孩子面前起到表率作用，給孩子帶個好頭，引導孩子形成良好的習慣，那么自然而然，孩子也會變得更加優秀。

第五類 絕不把孩子當出氣筒

     有些家長在自己遇到不順心的事回家后無處發泄，就會因為孩子的一點小錯誤大發雷霆，把所有怒氣都發泄在孩子身上。家長要明白，情緒對孩子成長是有影響的，如果家長長期的把這些情緒發泄給孩子，很容易讓孩子的性格發展走向極端。不是像家長一樣暴躁就是變得唯唯諾諾。如果家長能調節自己的情緒，給孩子一個相對好的成長環境，避免孩子情緒受到波動影響。在長期的積極作用下，孩子也會控制自己的情緒，從而成為一個更理智的人。

     所以總結一下就是，很多時候，家長教育孩子并不不僅要在孩子身上使勁，更多的應該先做好自己，畢竟家庭環境對孩子的影響，才是最關鍵的。